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关于开展我校2015年秋季教师资格认定工作的通知
发布人:         发布时间: 2015-09-16        阅读次数: 1780

关于开展我校2015年秋季教师资格认定工作的通知

 

各单位:

根据川教资[201503号文件有关精神,现就我院本年度申请认定高等学校教师资格工作有关事宜通知如下:

一、    报名程序

认定教师资格使用“网上报名”程序。报名登录网址:中国教师资格网(www.jszg.edu.cn)。

申请认定人员在网上报名后自行打印《教师资格认定申请表》并签名,连同其他材料,交本单位完成初审。

各单位初审合格后,填报《2015年申请认定高等学校教师资格人员情况汇总表》,盖章后于1031日前交人事处师资科,由人事处统一报教育厅审查。

二、时间安排

1、网上报名时间:910――1015

2、学院医院体检时间:921——23日,共3天。体检当天早上8030到,空腹,体检费200元。(广汉片区申请认定人员统一到学院医院进行体检;其它分院、公司申请认定人员到当地县级以上医院进行体检)

3、教育教学基本素质和能力测试时间:1020日前。

三、报送的纸质材料内容(全部用A4纸张)

1、本人填写并签字的《教师资格认定申请表》(一式二份,双面打印);

2、身份证复印件(一式一份);

3、学历证书复印件(一式一份);

4、医院出具的体检合格证明(一式一份,按要求贴照片);

5、普通话水平测试等级证书复印件(一式一份);

6、《申请人思想品德鉴定表》(中国教师资格网下载,一式一份,由申请人所在单位填写、领导签名,加盖学院人事处公章);

7、《四川省申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》(一式一份,由各学科评议组填写);

8、近期二寸半身正面免冠彩色照片一张(证书使用,在背面注明姓名、单位);

9、《四川省高等学校青年教师职业技能(岗前)培训合格证书》或《四川省高校教师教育科学理论自学考试合格证》复印件(一式一份);

10、师范教育类专业毕业人员免教育教学基本素质和能力审查,但应提交教育教学实习鉴定表和教育学、教育心理学成绩复印件(一式一份);

11、学院聘任副教授(含副研究员)及以上教师职务、具有教育学专业的硕士、博士学位的人员免提供《四川省高等学校青年教师职业技能(岗前)培训合格证书》或者《四川省高等学校教师教育科学理论自学考试合格证》,但应提交《高级专业技术职务资格证书》或学位证书复印件。

其中:除《教师资格认定申请表》外其它所有个人材料均不需装订或粘贴,按顺序夹在申请表中。

《四川省教师资格申请人员体格检查表》、《四川省申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》到师资科领取。

四、关于教育教学基本素质和能力的测试

按照《民航飞行学院申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力测试工作的实施办法》(飞院发[2005157号)的有关规定,申请认定人员教育教学基本素质和能力的测试工作由各学科评议组结合工作实际组织实施,填写《四川省申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》一式一份,并在《教师资格认定申请表》“教育教学能力测试结果”栏签字。

我院高等学校教师资格专家审查委员会下设以下11个学科评议组。

1、飞行技术学科(组长:关立欣,专家人数:5)。

申请人员的测试由所在单位组织实施并填写相应表格,其中组长签字栏暂空。

评议范围:飞行技术。

2、物理学科(组长:江天府,专家人数:5)。

评议范围:物理学科。

3、航空理论学科(专家人数:5)。

评议组长:赵廷渝。评议范围:航空心理学、飞行力学、空中领航等航空理论学科。

评议组长:唐庆如。评议范围:航空发动机、安全工程、飞机系统等航空理论学科。

评议组长:朱代武。评议范围:航空气象等航空理论学科。

4、交通运输学科(组长:朱代武,专家人数:5)。

评议范围:交通运输学科。

5、电子学与计算机学科(组长:刘晓东,专家人数:5)。

评议范围:计算机科学与技术、电子信息工程学科。

6、语言文学学科(组长:陈方,专家人数:5)。

评议范围:外国语言文学、中国语言文学。

7、体育学科(组长:向渝,专家人数:5)。

评议范围:体育、形体训练类学科。

8、数学学科(组长:张黔川,专家人数:5)。

评议范围:数学学科。

9、政治学与法学学科(组长:张世良,专家人数:5)。

评议范围:“两课”教育、法学、社科类学科。

10、管理学学科(组长:朱志愚,专家人数:5)。

评议范围:管理类学科。

11、航空医学学科(组长:赵越兴,专家人数:5)。

评议范围:民用空勤人员航空医学、大学生健康教育类学科。

五、注意事项

1、认定教师资格是依法实施教师资格制度的一项严肃的工作,直接关系到教师队伍建设,请各单位及学科评议组高度重视,严格把关。对申报教师的教案进行检查和指导,认真组织试讲,帮助其提高教学水平。
  2、申请人应积极配合,认真准备材料,实事求是填写申请表,按要求准时提交各种材料并参加教育教学素质和能力的考核。

2015年申请认定高等学校教师资格人员情况汇总表.xls
  
联系人:华      

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                                      人事处

  二一五年九月十六日

                   

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